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积极的心理活动在声乐学习过程中起着导向性的作用。我国唐代文学家韩愈强调心理活动的重要作用，他指出：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。”积极的心理活动可以极大地促进人的进步。心理活动在声乐学习中同样发挥着作用，能够运用好积极的心理因素如：表象、联想、想象力等，将会起到事半功倍的效果。
积极的心理活动在声乐学习中的导向作用
【摘 要】
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积极的心理活动在声乐学习过程中起着导向性的作用。我国唐代文学家韩愈强调心理活动的重要作用，他指出：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。”积极的心理活动可以极大地促进人的
【机 构】
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聊城大学音乐学院,山东聊城,252059
【出 处】
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剑南文学：经典阅读
【发表日期】
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2011年10期
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