世界历史教学中的德育实施策略探讨

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世界历史教师应充分挖掘教学内容的内涵,有机融入社会主义信念意识、改革发展意识、竞争合作意识及开放意识,将德育有效渗透到世界历史教学中。在世界历史教学中实施德育,可采用情感陶冶、引导讲述、对比反思及社会实践的策略。
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