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当前形势下,国家和政府积极重视足球运动发展,高校校园中的足球运动对学生的身体素质提高和培养学生终身体育意识都有十分重要的作用。当前在高校校园中进行足球运动教学往往有普修课和选修课以及课外活动三种教学模式,但是由于高校校园因素以及学生因素的限制,导致高校足球运动发展受到影响,基于此,本文展开了研究分析。