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中国要实现由制造大国走向制造强国，需要大力培育现代工匠，这对国家经济社会发展具有重大的现实意义。高职院校作为技能人才培养的主力军，抓住时代机遇，将为工匠精神的强势回归和大国工匠的培养贡献力量。本研究从高职教育、工匠精神、工匠精神培育相关概念入手，通过文献法、问卷调查法，在调研了理工类高职院校工匠精神培育现状的基础上，针对理工类高职院校工匠精神培育过程中存在问题进行分析，进而提出理工类高职院校工匠精神培育策略。