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摘
高中英语教学中说写结合的小组合作学习模式
【摘 要】
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摘 要：说写教学是高中英语教学中培养学生英语综合应用能力的重要教学活动，说写结合也是素质教育下高中英语教学发展的必然趋势。小组合作学习模式是一种富有创意、实效性较高的新兴教学模式，是通过学生分组合作学习将口语教学与写作教学融为一体的教学体系，其基本教育理念满足学生发展的要求和高中英语教学的要求，对于学生的英语素质提升有着显著的成效。本文以说写结合为研究重点，从小组合作学习模式的角度展开探究，阐述了
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2020年36期
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【摘要】 班主任要深刻理解班会课内容之“根”，主题班会作为学校班級教育的重要形式，是提升学生道德认知水平、提高道德判断能力、培养学生道德品质的重要途径。考虑到小学班级管理的现实难度及影响因素，提高小学班级管理的实效性面临多种挑战。班会课的主题应扎根生活，贴近生活，更有亲切感和熟悉感，更有趣味，实用性更强。因此提高主题班会课的真实性已迫在眉睫，班主任需想方设法使小学班级管理在整体效果上有较大提升，满
摘 要：进入信息网络时代，教育技术呈现飞速发展态势，与之相应，也出现了“微课”这一新型教学载体和“翻转课堂”这一新型课堂教学模式。翻转课堂强调发挥学生在学习中的主体能动作用，通过将这一课堂模式引入初中化学实验教学，教师能够有效帮助学生理解化学实验原理并提高学生实验操作能力。本文主要探究应用翻转课堂模式展开初中化学实验教学的具体策略，以供参考。 关键词：翻转课堂;初中化学;实验教学 中图分类号：
【摘要】 初中物理精准教学课堂实践数据表明，在“智慧学伴”的基础之上，实施初中物理精准课堂教学能够达到更好的效果，对于提高学生的物理学科综合素质，解决目前初中物理教学存在的问题意义重大，本文主要对“互联网 教育”更深层次地剖析，使互联网科学技术与初中物理教学有机地结合，本文的研究具有很重要的参考意义。 【关键词】 初中物理 精准教学 互联网 【中图分类号】 G633.7
【摘要】 活动课教学中常采用合作学习的方式，合作学习的核心一般通过小组讨论的方式进行，在课堂中可以师生间或是同学间建立交流学习的机会，是为激发学生合作精神和培养学生创新能力的有效方法，也是体现学生课堂主体土痊和促进学生个性发展的必要手段。本文针对初中语文课堂实施的小组讨论的方法展开分析探究。 【关键词】 语文 有效 小组 讨论 【中图分类号】 G633.3 【文献标
【摘要】 自闭症属于广泛障碍性发育之一，其中语言障碍属于自闭症儿童必须应对的核心性问题之一。大量实践已证实，通过绘本教学可以帮助自闭症儿童增强、发展语言沟通能力。基于此，本文就绘本教学的有效开展、自闭症儿童提高自身的语言沟通能力展开了研究。 【关键词】 自闭症 儿童绘本教学 加强语言沟通 【中图分类号】 G760 【文献标识码】 A 【文章
我为什么要写此文 粉碎“四人帮”后，我认为中国面临历史变革的重大机遇，要改弦易辙，即改变“以阶级斗争为纲”这根弦，变更“无产阶级与资产阶级、社会主义与资本主义两个阶级两条道路斗争”这个辙。要开创社会主义现代化建设的新道路。 1977年2月7日，《人民日报》、《解放军报》、《红旗》 杂志联合发表了一篇社论：《学好文件抓住纲》。两报一刊是权威报刊，所以我立即认真阅读。我发现社论中的“凡是毛主席作
摘 要：实验是高中化学教学中的主要组成部分，是课堂的重要内容。在高中化学实验课堂中，运用数字化的教学形式，能够确保实验更加准确，完成绿色化学教学，对于学生自身环境保护意识以及实验意识的培养具有十分重要的作用。在化学实验过程中，运用数字化的教学形式，即将现代信息技术运用到课堂模式中，能够提高学生的化学实验能力和化学学习能力。本文主要对于现代化化学实验中的现状进行分析，对于怎样组织数字化实验进行给出一
【摘要】 在教育教学发展过程中，我国边远山区农村小学语文教学问题是教育部门长期以来一直关注的重点，在新课改的大力推行下，也加快了农村小学教学的发展，但整体看来，目前农村小学语文教学依然还存在诸多困境，需要教师进行深入的分析探索，以不断提高边远山区的教学水平。 【关键词】 农村小学 小学语文 教学困境 策略 【中图分类号】 G623.2 【文献标识码】 A
摘 要：随着时代的不断进步，教育的向前发展，历史学科作为重要的文科组成部分，已经由过去的理论知识学习转变为对人文精神的塑造，对历史教学提出了更高的要求，教学观念发生着质的转变。本文将通过对历史教科书和历史课堂的细致观察分析，对现阶段历史教学观念上存在的问题进行分析，探讨如何更好地在历史教学中培养学生的人文精神，进行修养的提升，帮助学生丰富自己的内心世界，让学生认识到人文精神的价值。 关键词：初中