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小组合作讨论旨在培养学生的合作学习能力。本文以初中历史统编教材《明朝的对外关系》一课为例,具体阐述小组合作讨论在本课中的运用以及效果。通过小组合作讨论,学生对郑和下西洋的背景、过程以及影响都有了深刻的认识。
小组合作讨论在初中历史教学中的运用——以《明朝的对外关系》一课为例
【摘 要】
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小组合作讨论旨在培养学生的合作学习能力。本文以初中历史统编教材《明朝的对外关系》一课为例,具体阐述小组合作讨论在本课中的运用以及效果。通过小组合作讨论,学生对郑和
【机 构】
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南京市宁海中学分校;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2018年02期
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