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“翻转课堂”这种颠覆传统的课堂教学模式引起了教育领域的关注,越来越多的教师加入到了“翻转课堂”的实践中.为了更好的加入“翻转课堂”的队伍,我们有必要思索“翻转课堂”翻转的到底是什么,我们要创造什么样的条件,它会给我们的教学带来怎样的变化呢?本文以高职会计专业为例浅析翻转课堂的内涵和应用.
翻转课堂教学模式的研究与实践 ——以高职会计专业为例
【摘 要】
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“翻转课堂”这种颠覆传统的课堂教学模式引起了教育领域的关注,越来越多的教师加入到了“翻转课堂”的实践中.为了更好的加入“翻转课堂”的队伍,我们有必要思索“翻转课堂
【机 构】
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淄博职业学院
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2016年42期
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