【摘 要】
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国家认同不仅是爱国精神的重要体现,更是国民意识的重要体现,也是新课改下道德与法治教育内容的重要组成部分.近年来,随着我国素质教育理念的大力提倡和教育改革政策的日益深
【机 构】
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甘肃省白银市平川区兴平学校,甘肃 白银
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国家认同不仅是爱国精神的重要体现,更是国民意识的重要体现,也是新课改下道德与法治教育内容的重要组成部分.近年来,随着我国素质教育理念的大力提倡和教育改革政策的日益深入,道德与法治课程作为对学生进行德育,培养学生良好素养和综合素养的重要课程,其在我国教育领域中的重要性愈加凸显.在新形势下的小学道德与法治课堂教学中,教师必须立足于教学大纲,紧扣课本教材,在教授学生课本理论知识的同时培养学生的国家认同意识,并且要将课本知识与当下的热点话题和时事进行有效结合,重视教学实践,对有效的教学资源进行充分利用和整合,不断丰富教学途径,从而不断激发学生的道德与法治学习兴趣,培养学生的国家认同情感.
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