论文部分内容阅读
现代教育技术在高校中的应用越来越广泛．已经取得一定进展。师范类院校在这方面更应重视．而目前师范类学校对现代教育技术的现状并不容乐观。本文就师范类院校培养新型师范生现代教育技术能力的现状进行问卷调查和分析，并指出其对应的策略，对师范类院校的师生有一定指导作用。
师范类院校现代教育技术教学的现状与对策研究
【摘 要】
：
现代教育技术在高校中的应用越来越广泛．已经取得一定进展。师范类院校在这方面更应重视．而目前师范类学校对现代教育技术的现状并不容乐观。本文就师范类院校培养新型师范生现
【机 构】
：
广州海军兵种指挥学院
【出 处】
：
文教资料
【发表日期】
：
2010年5期
其他文献
艺术类大学生是当代大学生群体的重要组成部分。然而,目前高校艺术类学生文化素质相对较低、综合素质不高的现象日趋严重。学生生源质量参差不齐、文化基础薄弱、社会消极因
创新型人才是决定一个国家、一个民族前途和命运的重要因素，是决定一所学校人才培养是否成功的重要指标。新形势下创新型人才的培养所需环境更为复杂多变，家庭、学校、社会、网
本文针对当前教育实习的特点，分析了教育实习。存在着实习时间短、实习基地建设不足及管理不到位等问题，并提出了解决这些问题应采取的措施，如改进教育实习老旧的机制．强化教育实
学生教学信息员制度完善了高校教学质量监控体系，充分体现了高校主体性教育理念及现代大学的质量意识和服务意识。对提高教育教学质量起到了促进作用。本文以南京邮电大学J学
NOK能激活包含JAK-STAT信号通路在内的多种促细胞有丝分裂信号通路．研究发现，在人胚肾细胞（HEK293T）中，NOK与STAT3具有直接的相互作用．进一步的实验表明，NOK能同STAT3蛋白除螺旋结构
有效教学意在促进学生知识和能力的提高．促进学生情感态度与价值观的发展。教师应该在新课程理念的正确指导下．理清教师、学生、课堂这三者的关系，从把无趣变得有趣、把无序变得
为贯彻学校＂加强内涵建设,提高教学科研水平,全面推进应用型人才培养＂的办学思路和人才培养目标,作者所在学校根据行政管理专业特点,以及社会需求和学生需要,确立行政管理专业