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高效而科学地进行语言文字训练,是当前语文教学改革的关键所在,更是小语课改首当其冲的重要任务.但是,目前的许多语言文字训练设计存在不足,其中最根本的原因是思维方式上的失误,特别是在处理语言文字训练的各个要素时,重其所轻,轻其所重,还没有从陈旧的意识中真正转变过来.本文从思维方式的角度来探讨:优质高效的语言文字该从哪些方面着力改革.