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在初中体育教学中，传统的单调的授课方式降低了学生对体育的兴趣，也制约着初中体育的教学效率和教学质量，在初中体育教学过程中，有效的体育游戏，可以引起学生的学习兴趣的初中体育，可以使初中体育教学有趣和智慧，还能有效改善初中体育教学的质量。但在现阶段的初中体育教学过程中，体育游戏的内容较少，体育游戏的涵盖范围较窄，并不利于初中体育教学的顺利开展。