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本文分析了当前高等院校面向对象分析与设计课程的教学现状,指出其存在的弊端;提出了该课程基于项目驱动的实践体系结构;在知识体系结构、教学方法、考核方式等方面,探讨了本门课程的教学改革思路。
面向对象分析与设计课程教学改革探索
【摘 要】
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本文分析了当前高等院校面向对象分析与设计课程的教学现状,指出其存在的弊端;提出了该课程基于项目驱动的实践体系结构;在知识体系结构、教学方法、考核方式等方面,探讨了本
【机 构】
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辽宁工程技术大学软件学院
【出 处】
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科技资讯
【发表日期】
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2011年30期
【基金项目】
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辽宁工程技术大学应用创新人才培养项目《基于项目驱动的面向对象分析与设计课程教学模式的改革与研究》,项目编号：YBQ104028
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