论文部分内容阅读
公共品由于自身特性和本质导致其使用一直都趋向于浪费或是利用不善的恶性循环中,经济学中的牧民与草地的故事就是“公共悲剧”的最好体现.而在学校中,公共品的最好代表莫过于公厕了,大家都觉得这是公共厕所又不是自己家的,冲不冲洗和自己没关系,总会有人来打扫的,“公共”的观念深入人心,结果就是公厕的卫生没有得到注意,大家都不去维护.如何去解决这类“公共悲剧”问题值得我们深思与探讨.