文化创新视角下的古镇文化发展研究r——以客家中山古镇为例

来源 :西部皮革 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tcy789
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文从文化创新的视角展开古镇文化的发展研究,以客家中山古镇作为研究对象,将文化创新模式介入其文化发展,探索古镇文化在当代发展的多种可能性.本文首先概述了当代文化创新模式,并分析了其介入古镇文化发展的可行性.其次分析客家中山古镇的文化特征,其发展状况以及优劣势.接着以文化创新思维提出相对应的文化创新方式.最后完成研究总结并提出文化创新介入古镇文化发展的思维启示.
其他文献
一、教学模式  1.网络外语教学设备。网络外语教学随着网络教学的开展,学校将逐步形成依托校园网络的数字化校园环境。包括教学资源的收集、制作、管理系统,教学管理(包括教学计划、课程安排、学生管理、考试成绩查阅、缓考申请等)系统,电子校园(包括实时授课、点播、答疑、作业提交等系统以及数字图书馆等)等等。  2.教材数字信息化。根据教学理论和传播理论,充分利用网络的多媒体和超连接的特性,网上教材将趋于多
著名教育学家陶行知先生说过:解放学生的头脑,让学生去思考;解决学生的双手,让学生去动手;解放学生的眼睛,让学生去观察;解放学生的时空,让学生去创造。这段话我们耳熟能详,可真正做到的又有几人呢?我暗暗地问自己:“学生一天天在成长,老师又怎么成长呢?”年复一年、日复一日的课堂,看似重复,其实处处充满挑战。一个孩子一个品性,同一个孩子在不同时期又有着不同的需求,不同的学生有不同的想法,同一个内容有不同的
本研究通过对金华山诗性空间的审美哲思与山水空间的画境天成解读,探讨其传统哲学映射下的物质空间审美属性与哲学内涵,自然禀赋的物质空间与人文积淀的诗性空间互相交融,氤
【摘要】近几年来,高职高专院校的人数不断激增,目前已经超过了全国高校总人数的60%以上,随之对英语教师的需求不断提升,新教师没有经验,普通高校的教师不熟悉高职高专的课程内容,因此高职高专教育的迅猛发展给师资队伍带来了很大的压力。本文主要分析了目前我国高职高专英语教师的现状,并对其中存在的问题进行了探讨。  【关键词】高职高专 英语教师 师资队伍建设 现状 对策  一、高职高专英语师资队伍的现状