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对分课堂理论是一种新的课堂教学方式,有利于提高学生的学习自主性和思辨能力.针对新的教学方式,其具体的课堂实施和计划开展是需要深入的研究的.本文基于该理论的内涵,结合课堂教学的具体特点,设计想要的教学模式框架.
对分课堂教学模式及实践框架的分析
【摘 要】
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对分课堂理论是一种新的课堂教学方式,有利于提高学生的学习自主性和思辨能力.针对新的教学方式,其具体的课堂实施和计划开展是需要深入的研究的.本文基于该理论的内涵,结合
【机 构】
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湖北理工学院外国语学院 湖北 黄石 435000
【出 处】
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速读（上旬）
【发表日期】
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2018年5期
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