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围绕高职院校的网络课程的实效性和适用性进行探究。主要以MOOC平台下的PLC控制系统构建与维护课程为例,分析网络课程在实际应用阶段的情况,并就网络课程中产生的一些问题展开讨论,尝试给出具有借鉴意义的对策,优化网络课程,使之更好地发展。
网络课程内容组织的实效性和适用性研究
【摘 要】
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围绕高职院校的网络课程的实效性和适用性进行探究。主要以MOOC平台下的PLC控制系统构建与维护课程为例,分析网络课程在实际应用阶段的情况,并就网络课程中产生的一些问题展
【机 构】
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苏州工业园区职业技术学院
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2021年3期
【基金项目】
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江苏高校品牌专业建设工程资助项目(编号:PPZY2015A088),江苏省骨干专业建设项目“汽车运用与维护技术”(编号:2017JYTZYTD12)
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