论文部分内容阅读
应用题是小学数学教学的重点,也是难点,它分布在每个年级,解答应用题要求学生具有一定的逻辑思维能力和列式、计算能力。如何训练学生熟练、正确地解答应用题一直是广大数学教师头痛的问题。笔者认为,解决这个问题的关键是培养学生分析问题的能力,让他们掌握解题方法。学生解答应用题的过程,是通过比较、分析、综合运用所学概念进行推理判断的过程。