桶式结构作为一种新型、轻型、插入式基础结构,适用于承载力低的淤泥质地基;结构应力及土压力是桶式结构设计及稳定计算的关键。文章基于连云港港徐圩港区防波堤工程试验段工
摘 要:合理地引导和促进学生主动学习,离不开教学提问。从教师设计的问题能看出这节课的教学目的、重点和难点,看出教师驾驭课堂的能力和教学理念。而学生的思维过程往往是从问题开始的,所以我们教师研究课堂提问大有文章可做,关键是要多留心、勤思考,一定会成功的。笔者在本文中浅谈几种提问应用的教学策略,以供大家参考。 关键词:提问;教学策略;应用 古希腊哲学家亚里士多德认为:“思维自疑问和惊奇开始
对直线加速器的基本原理作简单介绍 ,使对此问题不甚了解的许多理工科大学生能得到一个概貌性的认识 .
介绍J.M.Ziman书中的一个方法,它以简明的方式采用量子力学二阶微扰论导出了Yukawa势.