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核心素养理念在初中体育教学中的运用,对于促进"初中体育多样化"教学改革,提高学生身心素质,培养学生自觉健身习惯,增强学生社会适应力,提升初中体育教学质量具有重要作用。本文聚焦核心素养,在分析初中体育教学改革的背景和"初中体育多样化"教学改革思路的基础上,从完善校本课程建设、丰富课外延伸活动、加强体育竞赛组织、培养特色体育品牌、探索教学评价方式五个方面,提出了基于核心素养的"初中体育多样化"教学实践的具体方法,以期为今后全面推进"初中体育多样化"教学改革提供借鉴。