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幼儿的口语交际能力是在具体运用的过程中逐渐发展起来的,有目的、有计划地对幼儿进行多方位、多角度的强化训练,能促进幼儿较迅速、准确地掌握口语。因此,在教学中应创设互动环境,营造交际氛围,创设游戏情景,园外拓展延伸,实现师幼互动、幼幼互动、家幼互动,在语言运用中提高幼儿口语交际能力。
提高幼儿口语交际能力路径初探
【摘 要】
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幼儿的口语交际能力是在具体运用的过程中逐渐发展起来的,有目的、有计划地对幼儿进行多方位、多角度的强化训练,能促进幼儿较迅速、准确地掌握口语。因此,在教学中应创设互
【机 构】
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诏安桥东中心小学
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2015年12期
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