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初中语文古诗词形成的环境及构成的意象,距离学生生活的时代久远,与学生的生活、经历、学识相差很大,学生对此比较陌生,加之传统教学秉承'字词句段篇'剥竹笋形式,采用'字字解释、句句翻译'八字真经教学法,大大破坏了诗歌的美.
中学语文古诗词教学八字秘诀
【摘 要】
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初中语文古诗词形成的环境及构成的意象,距离学生生活的时代久远,与学生的生活、经历、学识相差很大,学生对此比较陌生,加之传统教学秉承'字词句段篇'剥竹笋形式,采
【机 构】
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甘谷县卧龙初级中学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2019年15期
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