【摘 要】
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随着互联网、手机上网、电视网络、数字出版技术的不断发展,新媒体技术正日益深刻影响着当代今大学生的生活、学习以及价值观的培养,其中重实践的艺术类高校学生对各类新媒体
【机 构】
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中国美术学院上海设计学院,上海,200000
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随着互联网、手机上网、电视网络、数字出版技术的不断发展,新媒体技术正日益深刻影响着当代今大学生的生活、学习以及价值观的培养,其中重实践的艺术类高校学生对各类新媒体技术的依赖性更强.这对艺术类高校的大学生党建工作提出了更高要求,必须适应新媒体时代的大环境,结合艺术类大学生的特点,趋利避害,合理引导,使新媒体技术成为高校党建工作的有效载体,推进高校党建工作的健康发展.
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摘 要：足球比赛是对抗双方通过个人技术、同伴之间进行的传接球配合，最终为进球或制约对方进球在时间和空间上展开激烈争夺的游戏。实质上，它是一种技术、战术、体能的较量。因此，在平时训练过程中，运动员不仅要加强技术、战术、体能的训练，还要将三者有机结合起来。惟有如此，才能使训练过程逐渐逼近比赛状态，提高训练质量和队员的实战能力。本文对足球战术教学谈一些自己的拙见。 关键词：足球比赛；足球战术；战术教学
电视录像集音响、图像于一体，能给学生视觉和听觉两方面的信息，同时它传递信息容量大、强度高，能以活动的图像逼真地、系统地表现事物及其变化发展过程，它直观性强，能激发学生的写作兴趣，提高学生的写作能力.八七年以来我们将录像搬进课堂，用于小学生作文指导，其目的是通过运用录像给学生提供形象的写作素材，丰富学生的间接感知，培养学生的观察能力，训练学生的写作基本技能和技巧，提高学生的整体写作水平。在教学方法上
经过二十多年小学语文课的教学，我仅把自己平时的一点心得写出来与大家探讨，希望大家能给予指导与帮助。在我个人认为，传统的语文课堂教学是枯燥乏味，毫无生趣的。记得我小时候在语文课堂上时不时思想就跑别处去了，或困乏了。但是，如果把音乐，美术和表演带到语文课堂教学当中去，其效果却是迥然不同的，充分抓住学处的心理，这样可以达到很好的效果。毕竟小学生生性活泼好动，他们对音乐，美术的兴趣好比学语文的兴趣浓厚。
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《英语课程标准》(2011)指出:小学英语教学要创建以活动课为主的教学模式,充分利用教学资源,鼓励学生积极参与各项活动。为了契合新课标,教师通常会使用游戏教学法。本论文通
摘 要：《小学语文教学大纲》指出：“写字是一项重要的语文基本功，对于提高学生的文化素质起着重要作用，必须从小打好写字的基础。从一年级开始就要严格要求、严格训练，逐步培养学生的写字能力。”俗话说：“字是挡门锤，是敲门砖”。 关键词：教育教学；写字课；经验；低年级 写好字是学习的要求，是社会的需要，是中华民族文化的传承。可见，重视学生规范书写，训练学生良好的书写习惯，教会学生基本的书写常识，交给学
摘 要：如何教给学生更多有用的知识，教会他们处理和应对日常生活中面临的问题，这的确是我们在教学过程中应该关注和研究的重点，因此我在地理课堂教学生活化方面作了一些初步的研究和尝试。在教学中必须引导学生将地理知识融入生产生活，在生产生活中学习地理知识，这样才能激发学生学习地理的强烈愿望，将教学的目的要求转化为学生的内在需要，让他们在生活中学习，在学习中更好地生活。 关键词：初中地理；课堂教学；走进生