【摘 要】
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推进以中小学教师“县管校聘”管理制度改革为主的教育综合改革,是上级要求,也是现实需要,利于激发教师主体积极性,有效促进教育质量提升.本文试以建德市为例,具体阐述“县管
【机 构】
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浙江省建德市教育局 浙江建德 311600
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推进以中小学教师“县管校聘”管理制度改革为主的教育综合改革,是上级要求,也是现实需要,利于激发教师主体积极性,有效促进教育质量提升.本文试以建德市为例,具体阐述“县管校聘”的主要内容与做法,总结取得的成效,剖析存在的问题,并提出对策建议.
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