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高职院校同企业合作开展订单班,是一种切实可行的职业技能人才培养模式.这种模式可以充分发挥高职院校和企业双方的人才培养优势,提升人才培养质量,解决企业用人需求.为实现订单班良性可持续发展,在企业兼职教师的选聘、教育教学内容的确定、学生的管理与考核、思想政治教育的实现、教育教学经费的落实等方面仍需要进一步细化和完善.