【摘 要】
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青少年性教育在世界范围内作为一种有组织的努力,始于上世纪60年代。在我国,性教育一直是颇有争议的问题,甚至是一个充满阻力、非难和曲解的领域,直到上世纪80年代,才打破性
【出 处】
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山东师范大学学报(人文社会科学版)
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青少年性教育在世界范围内作为一种有组织的努力,始于上世纪60年代。在我国,性教育一直是颇有争议的问题,甚至是一个充满阻力、非难和曲解的领域,直到上世纪80年代,才打破性教育话题在学校体制中的禁忌。梳理我国青少年性教育发展的历史脉络,探讨改革开放以来的发展过程和特点,希望对相关的研究或实践工作有所启发。
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