论文部分内容阅读
介绍了催化裂化废催化剂磁分离装置的工艺流程及分离效果。处理后的催化剂微反活性提高3.8个单位，比表面积提高30.5%，孔体积提高33.3%，磨损指数减少21.4%/h。工业应用表明可减少新鲜催化剂用量23%，有较好的经济效益和社会效益。
催化裂化废催化剂磁分离装置及工业应用
【摘 要】
：
介绍了催化裂化废催化剂磁分离装置的工艺流程及分离效果。处理后的催化剂微反活性提高3.8个单位，比表面积提高30.5%，孔体积提高33.3%，磨损指数减少21.4%/h。工业应用表明可减少
【机 构】
：
中国石油化工股份有限公司洛阳分公司,洛阳石油化工工程公司
【出 处】
：
炼油设计
【发表日期】
：
2001年2期
其他文献
作为一名英语教师，我常常会留意到一些很有趣的现象。一些连中文还没有完全学会的小孩子，就会神气十足地摆手说：“No way！”当他们乐意完成老师分配的任务时，他们会说：“Yes，madam/s
小学生的思维特点与数学知识高度的抽象性和严密的逻辑性的特点，决定了小学生学习数学的艰难性。也就是说，学习是学生的经验体系在一定环境中自内而外的“生长”，它首先要以学习
从料浆感应渗铝的反应和加热机理入手,分析了用改变加热方式的方法改变渗铝层形成机理的问题.通过机理分析和试验验证,提出了对大型承压构件进行快速渗铝的有效方法.该方法使
测控通信系统是航天系统的重要组成部分,担负着对航天器遥控和遥测任务。目前,我国航天测控通信一般有两种体制：统一载波测控(如USB)和扩频测控(SS),其中扩频测控又可以分为直
随着教育的不断改革与新课标的出现，中职计算机基础知识教学也随之发生着一些变化。本文主要是探讨如何在新课程背景下更好的实施中职计算机基础知识教学，尤其是对一些对策的研
岳阳石油化工总厂烯烃厂ARGG装置使用洛阳石油化工工程公司炼制研究所开发的降烯烃助剂(LAP)取得了良好效果,证明LAP对原料和装置有很好的适用性.当LAP占催化剂藏量的5%时,AR
“语文”的概念应该理解为中华民族的民族共同语和汉字。汉字是记录汉语的工具，一个现代中国人学习汉语，他不能不连带着学习汉字。语文课的性质是工具性的，它的教学目标从来就是
科学技术的迅猛发展，多媒体技术已经走进了课堂，优化课堂教学，提高教学质量，它是黑板加粉笔式教学的必要补充，有其得天独厚的优点，但是，也存在着许多不足。本文结合高中语文学科特点
目的分析我国孕产妇死亡率的空间分布特点,利用空间模型进行拟合优度检验,探讨我国孕产妇死亡率的影响因素。方法采用2005-2014年中国统计年鉴及中国卫生和计划生育年鉴面板