著名京剧大师梅兰芳先生在训练戏剧学员时，不容许学生从一开始就学很多的角色，学员只要学好了某一个行当中的某一个角色，其他的角色就会很快掌握，这就叫做举一反三、一通百通。
　　我曾观察过一位名叫晶晶的小学生学习昆曲的过程。她以前是一个从来没有接触过昆曲的孩子，经过一年的业余学习后她的表演简直让人羡慕不已，连我这半个戏迷也感到瞠目结舌。其实，她这一年的学习内容只是《牡丹亭·游园》中“皂罗袍”一段，而且大量的时间都是在练习基本功，可一年以后她接受新的内容训练时就好比顺水推舟，感到水到渠成了。
　　学英语与学戏曲和念佛一样，用经典的作品反复训练，继而就能举一反三、触类旁通。佛教中有一种修持方法叫做“求闻持法”，要求佛教修持者每天将一句毫无关联的经文重复背诵10,000遍。古代的佛教大师们并没有机会像我们现代人这样学习很多的学科，阅读大量的文献，他们超常的智慧就是来自于这种超然的重复。在人类文明的发展历程中，宗教在创造和保存人类文化中起到了关键性的作用，宗教的传承过程其实担当了重要的教育使命。
　　对于经典文献，如果每天重复10,000次，由于是在不断地重复自己已经熟悉的东西，大脑不需要有意识地记忆和思考，左脑功能就处于休眠状态，而右脑功能就开始被唤醒过来了。这时大脑的思维就进入了潜意识的思维状态，大脑记忆就成为无意识记忆或下意识记忆，重复的次数越多效果越好，潜意识记忆的层次就会越深。
　　如果你在英语学习的过程中充分利用强度和频率的运行规律，用经典的英语作品反复背诵，不断地操练，直至不需要任何提示和帮助就可以流畅地说出来，你就会发现自己的英语突然发生了翻天覆地的变化，让原本比自己英语基础好的人刮目相看，甚至让别人感到难以相信。这就是潜意识的魅力，学员能在潜意识的学习状态下快速形成语感，并使英语能力发生质的飞跃。
　　英语不是一种学问，而是一种能力。英语能力不是研究出来的，而是靠训练出来的。然而，英语能力的训练不能满足于简单的日常式的练习形式，而必须采用一种完善的操练体系。要想高效快速地学好英语，你就必须让自己的学习状态进入英语母语操练者的感觉世界。
　　传统教学法在内容上注重对英语学科体系的分析和语言知识的积累，在操练上强调对实际应用中英语的显性功能的分类和简单模仿。“超觉英语学习法”则主张，学员要快速建立起与英语语言体系和语言经验相吻合的语言习惯，通过对学习强度和频率的控制，在训练中浓缩英语实际应用过程中的时间和流程，力求在最短的时间内激发出潜在的语言本能，即英语语感。
　　语感是潜伏在人的灵魂深处的语言天赋，是潜意识能力对语言符号的认知和感悟能力。“超觉英语学习法”通过调整学习者的内心状态，在精心设定的语言环境下进行英语强化训练，使学员在潜意识状态下感悟英语，快速获得英语语感，从而达到英语速成的目的。
　　要想让英语学习成为一种享受而不再是一种负担，那你就要善于让你的直觉和本能参与到学习之中，在潜意识的状态下感悟英语吧！
　　
　　链接：
　　《超觉英语学习法：潜意识下的英语奇迹》
　　王振光 著
　　2006年5月北京大学出版社出版
　　定价：26.00