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为了解决好当今科技迅猛发展,知识狂涛席卷给教育科学提出的严峻课题,克服迄今存在的孤立片面、顾此失彼,各执一端、均衡能力、划纲为牢、唯题是攻等弊端,使中小学教育向整体化、综合化、最优化发展。使用系统论方法指导中小学教育教学的各个环节,应是认真付诸实践的一项措施。本文试以系统论方法的三个方向谈些浅陋想法。