咽鼓管与中耳炎

来源 :中华耳科学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:julykoko
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中耳炎的发病机制是多因素的,包括病毒和细菌感染,解剖因素如咽鼓管功能不良以及宿主因素等.100多年前Politzer提出咽鼓管功能的异常可能是中耳疾病发生的最重要因素.随后的研究认为中耳炎首先是中耳粘膜的疾病,是由该组织感染或变态反应所引起而非咽鼓管功能不良所致.但最新的研究显示一世纪前Adam Politzer首先提出的假说最有可能是中耳炎的首要发病机制:咽鼓管功能不良可以促使病毒和细菌进入中耳,从而导致中耳炎的发生.
其他文献
【正】4-二甲氨基吡啶(DMAP)是一种酰化反应的高效催化剂,在有机合成中具有广泛的应用价值。文献报道其合成分两步完成:第一步反应:以吡啶和氯化亚砜为原料在乙酸乙酯存在下
近年来有关一氧化氮(NO)在内耳方面的研究已经取得了突飞猛进的进展.一氧化氮合酶(NOS)在内耳的分布及一氧化氮在内耳的产生部位均已被确定.一氧化氮对维持内耳功能的重要性,
期刊
目的摸索大鼠听泡寻找及注射方法,了解建立化脓性中耳炎及粘连性中耳炎动物模型的方法.方法健康,鼓膜及听力正常的雄性Sprague-Dawley(SD)大鼠11只,体重220-320g.麻醉后2只经
<正>1.医疗机构发现甲类传染病时,对疑似病人在明确诊断前,应在指定场所进行()A.医学观察B.留验C.访视D.单独隔离治疗2.婚前医学检查服务的内容是指()A.对严重遗传疾病、指定
期刊
学生具有良好的数学思维品质,就能扎实地学好数学知识,灵活运用所学知识解决实际问题。所以,培养学生良好的数学思维品质,是小学数学教学的基本任务,也是我们教师应该认真研究的课题。下面结合数学教学实践,谈谈在小学生数学思维品质培养上的一些探索。    一、提倡标新立异,培养思维的独创性    创新思维是获取和发现新知识活动中应具备的一种重要思维,它表现为不循常规、不拘常法、不落俗套、寻求变异、勇于创新。
《数学课程标准》指出:“数学学习活动应是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习的重要方式。”因此,在数学课堂教学中,教师应把着力
介绍了医院临床工程师继续教育的重要性,以及在医院管理中如何做好相关工作。
因为给热门电视剧《三十而已》的女主角之一顾佳专门燃放了一场烟花,湖南省浏阳市金生红鹰烟花制造有限公司叶长征火了一把,烟花爆竹产业也随之添了热度。不过,降温的“冷水”旋即而来——8月17日,《山西省人民政府关于禁止生产、经营、储存、运输和燃放烟花爆竹的通告》正式印发实施。  近几年,出于对安全及环保等因素的考量,多地都出台了禁燃政策,让本是农历新年和婚丧嫁娶的“必备品”成了“稀罕品”;花炮车间发生爆