【摘 要】
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中学时代的学生正是学习知识,树立人生观、世界观的最佳年龄.与此同时,作为储藏知识文献的图书馆机构,则应提高管理质量,改善运营方式,以满足当代学生对图书信息的多元化需求
【机 构】
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齐齐哈尔市第二中学校,黑龙江 齐齐哈尔161000
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中学时代的学生正是学习知识,树立人生观、世界观的最佳年龄.与此同时,作为储藏知识文献的图书馆机构,则应提高管理质量,改善运营方式,以满足当代学生对图书信息的多元化需求.如当代信息技术、网络技术盛行的背景下,图书馆工作人员充分发挥主观能动性,创新管理模式,提供更好的服务,势必能够利于中学生的健康成长.
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