【摘 要】
：
在中等职业学校的教育工作中,首先要抓的就是学生管理.如果学生管理工作出现纰漏,就会导致学生缺乏正确引导和约束,有些学生就可能出现学习积极性下降甚至出现早恋、打架等严
【机 构】
：
黑龙江省宁安市职业教育中心,黑龙江 宁安157400
论文部分内容阅读
在中等职业学校的教育工作中,首先要抓的就是学生管理.如果学生管理工作出现纰漏,就会导致学生缺乏正确引导和约束,有些学生就可能出现学习积极性下降甚至出现早恋、打架等严重问题.分析三段式学生管理模式对中等职业学校学生管理的作用,并在此基础上对当前中等职业学校学生管理工作面对的问题进行研究和讨论,最后根据以上两点提出三段式学生管理模式在中职学校的应用策略,希望能够为中等职业学校的学生管理工作提供思路和参考.
其他文献
随着社会结构的发展,企业对电工电子专业人才的需求增加,政府对电工电子专业人才培养采取支持的态度,促使中职院校培养适应社会发展的综合性专业人才.目前传统的教学方式缺乏
在数字化教学资源发展的当下,将其融入中职课程教学中,可有效帮助教师拓展教学资源查找途径,调动学生学习的积极性.对此,主要针对数字化教学资源在中职机电一体化专业课程机
在新时代的职业教育中,课程思政是思想政治教育领域内的新发展、新方向.针对雷达原理课程,对该学科蕴含的课程思政元素进行了初步的探讨.通过对国内外雷达发展史、雷达原理重
理论知识与教学实践技能的脱节是当前我国小学教育专业面临的主要问题,为有效解决该问题,需要与时代接轨,做好与时俱进的准备.《教育部关于大力推进教师教育课程改革的意见》
[摘 要] 在我国职业教育发展进程中，中职学校作为给社会各个领域培育人才的场所，需要得到相关教育人员的重视和强化，特别是在中职电子专业教学进程中，专业老师为了强化学生的专业技能以及对专业知识的应用，积极尝试现代学徒制，给学生未来就业提供了重要的基础保障。而且据学校调研表明，现代学徒制在中职电子专业教育实践中的充分运用，不仅能够强化学生对电子专业知识的运用能力，还能提高学生的学习热情，促使其
“1+X”证书制度的出台切合当前职业教育改革的方向,实现了职业教育与学历教育的结合.中职会计专业课程改革要明确人才培养方案和“1+X”证书制度结合的必要性,分析课程改革
我国当前社会经济发展正处于关键时期,对优秀技能型人才有着强烈的需求.基于此,国家提出了工匠精神来要求新时期人才的教育与培养.语文是中职院校人才培养的基础性课程,中职
随着社会经济的飞速发展,创新能力已成为当代人才适应社会竞争的必备能力.在中职美术教学中,创新能力亦是学生展开各类知识学习的重点应用能力.教师应从学生视角入手,帮助学
民族地区农村中职学生处于身心发展的关键时期,心理尚未成熟,通常面临学习、人际、情绪和择业等问题.学校和相关教育部门应从完善师资队伍、健全心理健康教育支持体系、善加