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乔治·戈登·拜伦（George Gordon Byron，1788—1824），是世界公认的英国19世纪初期最伟大的浪漫主义诗人。拜伦出生于一个英国没落的贵族家庭，家庭的不幸使拜伦从小便饱尝了生活的苦难。他少时就读于哈罗公学，后又考入剑桥大学并在那里接受了法国启蒙思想而从此开始了他的创作生涯。他在短暂的一生中，为世人留下了大量不朽的诗作，他的作品以奔放的热情、大胆的想象、辛辣的讽刺和独到的视角而赢得了全世界人民的喜爱。在他的诗作中始终洋溢着直抒胸臆的情感和引人深思的哲学考量，大量夹叙夹议的艺术手法的使用，借景抒情和叙事技巧的完美结合，和随处畅叙的对哲学、社会、政治、历史、宗教和艺术的精辟见解赋予了拜伦的叙事诗以很高的艺术价值和浓烈的现实意义，使拜伦的叙事诗在西方乃至全世界叙事诗的舞台上都占有独特而崇高的地位，同时使拜伦的诗作赢得了“抒情史诗”的美誉，其中《唐璜》便是诗人众多优秀抒情叙事诗的代表作之一。
纵观东西方关于拜伦叙事诗的研究，多数集中于对作家或作品主题及艺术特色的研究，较少涉及到作品文本本身的研究，本文以《唐璜》为例，从叙事的角度探索拜伦对西方叙事诗传统的继承与创新。
一、《唐璜》简介
《唐璜》是诗人拜伦的代表作，是一部长篇诗体小说。全诗通过主人公唐璜的种种奇遇经历，描写了当时欧洲的社会百态和社会风情，诗中所展现的关于社会、人生和爱情等的深刻思考和诗人在诗中包藏的广博的社会空间和独特的艺术表现手法使此诗获得了歌德称之为的“绝顶天才之作”的美誉。全诗以批判当时腐朽的欧洲贵族社会和贵族政治为基调，集中表现了主人公唐璜的善良和正义。主人公唐璜本是西班牙贵族青年，16岁时因与一名贵族少妇的爱情丑闻而被迫出海远行。于是，唐璜便遭遇了种种的冒险、艳遇和奇特经历，从落难后得到海盗女儿海蒂的救助到被当作奴隶贩卖到土耳其市场，从参加俄国战争到成为女皇的宠臣，全诗伴随着唐璜的经历为读者呈现了一幅又一幅的历史画卷。由此，整个18世纪末到19九世纪初期的欧洲社会现实生活画面便一览无余地展现开来。
二、叙事声音
叙事声音透露着作者的叙事角度，而对叙事角度的灵活把握是增强作品表现力和感染力的有效有段，是作品成功的基本保证。在传统的叙事诗中，作者大多以旁观者或第三者的身份出现，也就是说作者本身并没有参与到作品的故事情节中，鲜有少数的作者会选择进入角色，从角色的角度阐述观点，表达情感。由此，我们看到在传统的叙事作品中一般会出现两种叙述方式：一是作者以全知全能的旁观者身份进行叙述，另一种是作者进入角色扮演，以角色的认知和口吻来表达思想。后一种叙述方式由于更能与读者产生思想和情感上的共鸣而显得略胜一筹，也由此受到了越来越多的认可和使用。但是，就这一点而言并不意味着作者在叙述中会真实地融入自身的体验和情感，虽然但丁在《神曲》中做出了一定的创新和改进，但更彻底的转变和突破真正来自于拜伦。“拜伦将自身置于其作品的中心，搭建其浪漫主义自我表达与真实的布莱希特大剧场……如果说在华兹华斯和柯勒律治的作品中，诗歌的真实性问题还是个理论问题，而在拜伦的作品中，它就成了创作中重要而明确的题材。”[1]在《唐璜》的创作中，作者不拘泥于任何一种叙事方式，作者时而以第三者的客观身份进行叙事，时而以角色人物的身份进行叙事，但就后者而言，拜伦的创新之处便体现在作者大胆地通过角色人物表达自己的思想和情感，甚至从某种程度上说，主人公唐璜已成为了作者本人的化身。作者借助唐璜的人物形象大胆地发出了自己的声音，透视了自己的人生经历，并真实地传递了自己的真情实感和独到见解。此外，除了主要的叙事声音之外，作品中还随处穿插了其他多个叙事声音，例如意大利歌手罗坷甘蒂对唐璜的精彩评论，其地道贴切的口语特征为该部分作品关于马戏团芸芸众生相的精湛描述增添了独到的韵味。纵观整个作品，诗人通过叙事视点的灵活转换和交替叠加使用帮助读者构建了一幅栩栩如生的立体画面，也塑造了主人公完整立体的形象，作者的叙事功底可见一斑。
三、叙事时序与时间观
以往诸多的文学作品多采用倒叙的表现手法，但是在《唐璜》中，作者敢于打破常规，主体采用顺序的手法并时常中断故事的叙述来穿插进作者或主人公的感想、回忆、思索和判断，这不但没有破坏故事本身的连续性和情节发展，反而很大程度上增加了故事本身的感染力，使读者在阅读中感悟、揣摩、思考进而产生共鸣。除此之外，这种手法也无形当中扩充了故事的叙事空间，将读者置身于更广阔的大背景下来仔细品味作品深意。另一方面，在传统的文学作品中，时间的概念显得微不足道，大多数作者的精力不是集中于抓住瞬息万变的时间，而是集中于反映在时间的无情流逝中所体现的永恒的事实。然而拜伦的创新就体现在作者不但通过明显时间标识来告知时间，让故事本身在时间的主轴上展开，而且作者还巧妙地运用空间的切换来反映时间的流逝。这使得整个故事的故事性更强，更生动，更具有感染力。在拜伦的笔下，时间的纪元为作者提供了全新的故事线索，作者通过时间的瞬息万变描写着一个又一个扣人心弦的故事情节。作者通过对时间概念的敏感和超强的掌控能力小心翼翼地挖掘着文学作品与日常生活的微妙差别，这是以往的文学家们未曾达到的艺术高度和思想深度，也由此彰显了作者独到的才情、广博的学识和深广的社会经历。
参考文献：
[1]MeGann，Jerome. Byron and Romanticism[M].Cambridge UP，2002：97.
纵观东西方关于拜伦叙事诗的研究，多数集中于对作家或作品主题及艺术特色的研究，较少涉及到作品文本本身的研究，本文以《唐璜》为例，从叙事的角度探索拜伦对西方叙事诗传统的继承与创新。
一、《唐璜》简介
《唐璜》是诗人拜伦的代表作，是一部长篇诗体小说。全诗通过主人公唐璜的种种奇遇经历，描写了当时欧洲的社会百态和社会风情，诗中所展现的关于社会、人生和爱情等的深刻思考和诗人在诗中包藏的广博的社会空间和独特的艺术表现手法使此诗获得了歌德称之为的“绝顶天才之作”的美誉。全诗以批判当时腐朽的欧洲贵族社会和贵族政治为基调，集中表现了主人公唐璜的善良和正义。主人公唐璜本是西班牙贵族青年，16岁时因与一名贵族少妇的爱情丑闻而被迫出海远行。于是，唐璜便遭遇了种种的冒险、艳遇和奇特经历，从落难后得到海盗女儿海蒂的救助到被当作奴隶贩卖到土耳其市场，从参加俄国战争到成为女皇的宠臣，全诗伴随着唐璜的经历为读者呈现了一幅又一幅的历史画卷。由此，整个18世纪末到19九世纪初期的欧洲社会现实生活画面便一览无余地展现开来。
二、叙事声音
叙事声音透露着作者的叙事角度，而对叙事角度的灵活把握是增强作品表现力和感染力的有效有段，是作品成功的基本保证。在传统的叙事诗中，作者大多以旁观者或第三者的身份出现，也就是说作者本身并没有参与到作品的故事情节中，鲜有少数的作者会选择进入角色，从角色的角度阐述观点，表达情感。由此，我们看到在传统的叙事作品中一般会出现两种叙述方式：一是作者以全知全能的旁观者身份进行叙述，另一种是作者进入角色扮演，以角色的认知和口吻来表达思想。后一种叙述方式由于更能与读者产生思想和情感上的共鸣而显得略胜一筹，也由此受到了越来越多的认可和使用。但是，就这一点而言并不意味着作者在叙述中会真实地融入自身的体验和情感，虽然但丁在《神曲》中做出了一定的创新和改进，但更彻底的转变和突破真正来自于拜伦。“拜伦将自身置于其作品的中心，搭建其浪漫主义自我表达与真实的布莱希特大剧场……如果说在华兹华斯和柯勒律治的作品中，诗歌的真实性问题还是个理论问题，而在拜伦的作品中，它就成了创作中重要而明确的题材。”[1]在《唐璜》的创作中，作者不拘泥于任何一种叙事方式，作者时而以第三者的客观身份进行叙事，时而以角色人物的身份进行叙事，但就后者而言，拜伦的创新之处便体现在作者大胆地通过角色人物表达自己的思想和情感，甚至从某种程度上说，主人公唐璜已成为了作者本人的化身。作者借助唐璜的人物形象大胆地发出了自己的声音，透视了自己的人生经历，并真实地传递了自己的真情实感和独到见解。此外，除了主要的叙事声音之外，作品中还随处穿插了其他多个叙事声音，例如意大利歌手罗坷甘蒂对唐璜的精彩评论，其地道贴切的口语特征为该部分作品关于马戏团芸芸众生相的精湛描述增添了独到的韵味。纵观整个作品，诗人通过叙事视点的灵活转换和交替叠加使用帮助读者构建了一幅栩栩如生的立体画面，也塑造了主人公完整立体的形象，作者的叙事功底可见一斑。
三、叙事时序与时间观
以往诸多的文学作品多采用倒叙的表现手法，但是在《唐璜》中，作者敢于打破常规，主体采用顺序的手法并时常中断故事的叙述来穿插进作者或主人公的感想、回忆、思索和判断，这不但没有破坏故事本身的连续性和情节发展，反而很大程度上增加了故事本身的感染力，使读者在阅读中感悟、揣摩、思考进而产生共鸣。除此之外，这种手法也无形当中扩充了故事的叙事空间，将读者置身于更广阔的大背景下来仔细品味作品深意。另一方面，在传统的文学作品中，时间的概念显得微不足道，大多数作者的精力不是集中于抓住瞬息万变的时间，而是集中于反映在时间的无情流逝中所体现的永恒的事实。然而拜伦的创新就体现在作者不但通过明显时间标识来告知时间，让故事本身在时间的主轴上展开，而且作者还巧妙地运用空间的切换来反映时间的流逝。这使得整个故事的故事性更强，更生动，更具有感染力。在拜伦的笔下，时间的纪元为作者提供了全新的故事线索，作者通过时间的瞬息万变描写着一个又一个扣人心弦的故事情节。作者通过对时间概念的敏感和超强的掌控能力小心翼翼地挖掘着文学作品与日常生活的微妙差别，这是以往的文学家们未曾达到的艺术高度和思想深度，也由此彰显了作者独到的才情、广博的学识和深广的社会经历。
参考文献：
[1]MeGann，Jerome. Byron and Romanticism[M].Cambridge UP，2002：97.