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与发达国家相比,中国制造技术还存在很大的差距。这与一个国家的职业教育发展程度有很大关系。比如德国职业教育的科学研究,正如其职业教育对经济的推动力一样,举世瞩目并始终处于世界领先地位。在中央以及地方政府的大力支持下,我国的中等职业教育也迎来了发展的最好历史机遇。本文从中职教学模式、学生的培养目标与方向、教学课程设置等方面做出探讨与研究,探索更适合职业类学校受教育群体的教学改革思路、职业教学方式和培训方式,以推进职业教育的发展。