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在思想政治理论课教学实践中，高校应从学生的实际出发，设计教学内容，改革教学方法，将案例教学引入课堂教学，使政治理论教育源于现实生活，贴近思想实际．让学生以“情感-认同-导行”的方式学习理论，在感悟中实现理性飞跃，提高课堂教学效果。案例教学还有助于优化传统课堂教学模式．激发学生自主探究学习的积极性．增强互动性，并在学习的过程中修养品德、锻炼能力、提高觉悟、完善素质。