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通过对英特尔国际科学与工程大奖赛(Intel ISEF)的介绍,本文详细分析了该项赛事的比赛内容、比赛方法、评审标准以及该项比赛所折射出来的青少年创新教育发展动态,对中外学生在参与该项赛事中的作品和表现进行了比较分析,并根据自己多年指导学生创新和担任国内外创新比赛评委的体会,分析了国内目前青少年创新教育活动存在的问题。