基于调查获得的数据开展生物多样性相关传统知识评估,明确面临的主要压力和保护空缺,可为相关管理部门决策提供科学依据。指标是开展评估的主要工具,但是目前尚未有关于生物多样性相关传统知识评估指标体系的文献报道。我们基于压力-状态-响应(pressure-state-response, PSR)模型,充分考虑生物多样性相关传统知识的基本特征、主要威胁因子、保护和传承措施,初步构建了区域和国家尺度的生物多样性相关传统知识评估指标体系。然后通过专家咨询,确定了30项指标,其中压力指标7项、状态指标14项、响应指标9项。这些指标不仅可以用于生物多样性相关传统知识的综合评估,还可以对其基本状况、受威胁状况、保护与传承状况、相关遗传资源进行单独评价。此外,基于评估参数计算的数据需求,我们借鉴国内外民族植物学和生物多样性相关传统知识调查的主要研究成果,建立了"全国生物多样性相关传统知识调查技术方法体系",并通过试点调查进行修改完善。"全国生物多样性相关传统知识调查"以关键人物访谈、问卷调查和参与观察为主,并辅以生物学和生态学调查;采用滚雪球抽样法对目标群体进行抽样,确定访谈对象。