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本文论述了工程学院会计学专业＂卓越会计师＂人才培养目标,介绍了会计学专业以学科竞赛为平台,最大限度地激发学生个性,培养＂卓越会计师＂的探索与实践。
学科竞赛引领学生个性化培养的探索与实践
【摘 要】
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本文论述了工程学院会计学专业＂卓越会计师＂人才培养目标,介绍了会计学专业以学科竞赛为平台,最大限度地激发学生个性,培养＂卓越会计师＂的探索与实践。
【机 构】
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宁波工程学院,宁波大学
【出 处】
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宁波工程学院学报
【发表日期】
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2012年4期
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