中国会计准则若干问题的经济学分析

来源 :哈尔滨商业大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:z3753091
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中国加入世贸组织使会计准则的国际化问题成为当前会计界突出的主题.为满足经济全球化的要求,建立全球统一的会计规范势在必行.深入理解会计准则的深层含义有助于其制定与发展.本文立足于经济学角度,引入在规范和实证研究中已取得的经济学理论成果,包括供给与需求理论、产权理论、交易费用理论、信息揭示管制理论等,分析了会计准则制定的动因、性质、运行效率与国际化等问题,以发掘会计准则运行和发展过程中的深层次问题,有助于探讨提高我国会计准则的运行效率与国际化进程等问题.
其他文献
摘 要:采用学案导学法,能真正体现学生的学习主体性,达到以学论教,从“强教”到“导学”,从而培养学生创新精神,建立新型师生关系。从学案设计、预习、课堂活动、检测评价和复习反馈五个环节,分析了学案导学法在“电子技术基础”教学中的运用。  关键词:中职;电子技术基础;学案导学法  作者简介:缪江珍,女,江苏省江阴市徐霞客综合高级中学教师,主要研究方向为中等职业教育。  中图分类号:G712 文献标识码
摘 要:高职院校是技能型、创新型人才培养的主阵地,是区域创新网络中重要的一环,高等学校创新能力计划强调了高等院校的社会服务职能。分析协同创新的涵义和高职院校参与协同创新的动因,指出高职院校在协同创新中存在的问题,提出高职院校提升社会服务职能需建立长效机制:参与协同创新中心建设、建立校企合作运行机制、完善高校自身管理体制、政府出台协同创新保障政策、优化法律环境等。  关键词:高职院校;校企合作;社会
摘 要:根据当前我国高等教育大力倡导的创新人才培养理念,分析适应创新人才培养理念的课程考核方案的内涵。在依据课程考核方案设计应遵循的重要基本原则和高职教育人才培养目标的基础上,结合高职教育课程考核方案的现状及生源特点,研究和探讨创新人才培养理念下,高职教育课程考核方案的设计流程及设计中应注意的问题。  关键词:高职教育;课程考核方案;设计;创新人才培养  基金项目: 2014年度国家软科学研究计划
摘 要:随着大学毕业生人数的逐年攀升,高职学生就业难的问题日益凸显,而教学质量的高低直接关系着学生就业率的高低。有必要在分析就业与教学现状的基础上,研究探讨影响就业的关键教学因素。  关键词:高职;毕业生就业;教学因素;教学现状  基金项目:2015全国教育信息技术研究专项课题“面向教育与职业的网络爬虫系统设计与开发”(项目编号:156232707);2015湖北省教育厅科学研究计划项目“基于互联