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为适应国际化背景下的环境教育对环境工程专业人才培养提出的新要求,根据天津城建大学环境评价与规划课程双语教学实践,从教学内容、教学方法、教学效果反馈等方面进行实践探索,以提高教学质量,培养复合型工程应用人才。
环境评价与规划课程双语教学实践
【摘 要】
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为适应国际化背景下的环境教育对环境工程专业人才培养提出的新要求,根据天津城建大学环境评价与规划课程双语教学实践,从教学内容、教学方法、教学效果反馈等方面进行实践探
【机 构】
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天津城建大学环境与市政工程学院
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2017年21期
【基金项目】
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天津城建大学教育教学改革项目（编号：JG-YBZ-1516）.
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