【摘 要】
：
目的 探讨氟哌噻吨美利曲辛片与埃索美拉唑治疗胃食管反流病伴不良情绪的临床疗效.方法 选取金溪县人民医院2017年6—9月收治的胃食管反流病伴不良情绪患者120例,根据治疗方
【机 构】
：
344800,江西省抚州市金溪县人民医院
论文部分内容阅读
目的 探讨氟哌噻吨美利曲辛片与埃索美拉唑治疗胃食管反流病伴不良情绪的临床疗效.方法 选取金溪县人民医院2017年6—9月收治的胃食管反流病伴不良情绪患者120例,根据治疗方案不同分为A组、B组、C组,各40例.A组采用氟哌噻吨美利曲辛片治疗,B组采用埃索美拉唑治疗,C组采用氟哌噻吨美利曲辛片联合埃索美拉唑治疗,3组患者均连续用药1个月.比较3组患者的临床疗效及治疗前后汉密尔顿焦虑量表(HAMA)评分、抑郁自评量表(SDS)评分.结果 C组患者治疗总有效率高于A组、B组(P0.05);治疗后,C组患者HAMA评分、SDS评分低于A组、B组(P<0.05).结论 氟哌噻吨美利曲辛片联合埃索美拉唑治疗胃食管反流病伴不良情绪的临床疗效确切,可有效改善患者的临床症状,缓解其负性情绪.
其他文献
作为素质教育的重要组成部分,艺术教育对于学生的身心健康发展具有十分重要的影响,可以说缺乏艺术教育的教育,就是不完整的教育.音乐舞蹈教育是艺术教育的重要组成部分,其教
随着社会的不断发展和新课改的不断深入,新课改明确的提出了在高中阶段的教学过程中要不断培养学生的自主学习能力,提高学生的自我管理能力,班主任在管理班级的时候应该注重
在小学数学课堂教学中,只要教师按课改的新理念,巧妙地设计教学过程,激发学生学习兴趣,尊重学生的人格和自尊心,不断鼓励和挖掘学生的潜能,让每个学生在每一节课上都“能学、
随着时代的变迁,人性里似乎有什么东西早已化作缕缕青烟,只保存在往日的历史中.一个是:士为知己者死;一个是:纵然面临绝境,仍然不愿放弃.而这些,都是千百年前消散的刺客精神,
新课标下,英语口语教学越来越受到重视.因为英语口语运用能力是学生将来立足社会的一大重要保障.教师必须反思目前口语教学存在的问题,并找到相应的策略.当然,由于受到一些客
零售业由原来制造业的辅助产业转变为与制造业平起平坐的产业,得益于市场对消费者消费潜力的进一步挖掘和开发.我国有着巨大的消费市场,吸引着巨额外资进驻我国.面对强敌入境
高中数学较初中抽象性强,应用灵活,这就要求学生对知识理解要透,应用要活,不能只停留在对知识结论的死记硬套上.
新一轮基础教育课程改革大力倡导自主、合作、探究的学习方式.学生是学习和发展的主体,语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,
目的 :研究肿瘤浸润抑制因子 (E cadherin)在喉癌复发、转移中的作用 ,以探讨喉癌复发转移的机制。方法 :利用PCR、PCR SSCP等分子生物学方法 ,检测E cadherin基因第 5、7对
随着计算机与网络技术日新月异,把信息技术作为一种现代教育技术手段已经被广泛应用于各学科课堂教学中,并且越来越发挥出重要的作用.对于数学学科而言,重点是要真正解决学生