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高职院校商贸类专业以培养面向市场一线的高端技能型人才为目标，注重课程建设与改革，培养学生的实践动手能力和职业素养。但在教学实践中，教育理念、教学资源、课程形式等方面却与人才培养目标之间存在着一定的距离。文章以淮安信息职业技术学院的商贸经营类课程改革为例进行剖析，试图探寻一条商贸经营类课程改革的可行之路。