模特宝宝：小米
　　说到艺术启蒙，许多妈妈都有自己的方法：让孩子自由涂鸦、给孩子听古典音乐、和孩子一起做手工……而我，选择了带孩子去美术馆——无限接近大师，是感受艺术氛围最好的方式，也是培养孩子踏入艺术殿堂的真正途径。
　　起初，我也有着其他家长的担忧：那些高深的名画，孩子看得懂吗？
　　
　　但转念一想，“看得懂”是道主观题，答案在孩子心中，而眼下更重要的，应该是“感兴趣”。于是，我踏出了美学启蒙的第一步——买书！
　　买《凯蒂的名画奇遇》这套书，还颇费了一番波折：电商常年缺货，好不容易网上有几本，还只在江苏地区有货，只好让身在南京的米干妈买了，趁着我们结伴去云南游玩时，带给小米。
　　书中的主角，是一个叫凯蒂的小女孩，常常跟着奶奶到美术馆去欣赏那些世界名画。某一天，她无意中摸了摸画框，却奇迹般地进入了一幅又一幅大名鼎鼎的画作里面，看到了一幕幕令她惊叹不已的场景。就这样，通过凯蒂的画中奇遇，把一幅幅名画联在了一起，也很自然地向孩子展示了那些名画的风采，让你在读故事的同时，也欣赏了名画。
　　整套书里，小米最喜欢《凯蒂和蒙娜丽莎》这本，也由此更让我感叹名画的魅力——4岁的小米并不知道蒙娜丽莎的名气，却在第一眼看到后就喜欢上了这幅画。书中的凯蒂也想知道蒙娜丽莎微笑的原因，所以爬进了达·芬奇的画里。谁知，画中的蒙娜丽莎并不像人们想象中那样快乐，微笑也不是发自内心的。于是凯蒂使出浑身解数想让她真正开心起来，结果越帮越忙，弄得一团糟。正当凯蒂为之懊恼的时候，蒙娜丽莎却哈哈大笑起来，因为她觉得和凯蒂在一起的冒险历程很精彩，所以在以后的日子里，每逢想到凯蒂，她都会开心地笑起来。原来，蒙娜丽莎的神秘微笑源于此啊！
　　读完这本书后，当小米在上海儿童美术馆里看到《蒙娜丽莎》这幅画时激动不已，感觉蒙娜丽莎从书中走出来了一般。虽然，那只是一幅印刷品，并不是真迹，可是小人儿依然期待着，什么时候自己也能像凯蒂一样，来一个画中奇遇呢。当然，小米最后知道了，自己是没法像凯蒂一样爬入画中的，因为——她当众试过了……可是想象之旅却依旧阻挡不了：在不经意间，艺术的种子就种下了。
　　有了这些前提，当我从新闻上看到“佛罗伦萨与文艺复兴：名家名作展”在北京展出的消息时，当机立断就上网替小米预约了参观。
　　别看对面的故宫挤得人山人海，即便是黄金长假期间，因为实行了预约制，国博里的人还是在能够接受的范围之内，毫不拥挤。我们一进博物馆，直奔4楼的文艺复兴名画展厅。
　　
　　不得不承认，真正站在名画前时，更能体验到艺术的魅力，完全不是看印刷品所能感受到的。尤其是站在大型的剥离壁画面前，那庞大的气势、丝丝分明的色彩运用，连最末微的小细节都看得清清楚楚，领悟到画家的用心。
　　小米拉着我一幅一幅地看过去，让我一一解说画的名称以及作者，有时候也会问一些画面里的问题。比如看到一幅名为《隐士》的画时，问我什么叫做隐士，他们的生活是什么样的;又比如看到宗教主题的画作时，问我关于圣母的故事。而大多数时间，在问完问题之后，她就这样自己静静地看着。
　　最让我们兴奋的是，看到了小米的“老朋友”：《凯蒂和蒙娜丽莎》一书里提到过的几个文艺复兴时期的大画家。
　　列奥纳多·达·芬奇：人家不只画了《蒙娜丽莎》哦，这幅未完成的《少女头像》，当中的少女同样有着神秘的微笑。
　　桑德罗·波提切利：在《凯蒂和蒙娜丽莎》一书中，提到他的一幅名为《春》的画作，描绘了很多神话人物，而在博物馆里展出的这幅《博士来拜》，同样是一幅大型的木板画，表现出了他炽热的宗教意识。

　　拉斐尔：说实话，一开始我看到拉斐尔的自画像时，还以为是个女子呢。画中那忧郁、阴柔和优雅之美，在《凯蒂》一书中，同样出现在他所画的《圣乔治刺龙》上。
　　当这次艺术之旅结束后，回到家的第一件事，小米就拿起了她的凯蒂书，继续一幅幅地看，继续和凯蒂一起，感受那画中奇遇。
　　哈，艺术的魅力，名作的魅力，谁也抵挡不了。