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以体现“企业为导向”的职业教育模式特色、实现教学过程与企业的密切结合、有效地促进当地经济持续快速健康发展为目的，围绕本科院校药学专业《微生物学与免疫学》课程的目标、功能、教材与内容设计等方面进行了研究，为该课程教学方法的改革提供了一定的参考依据。
适应药学职业模式的《微生物学与免疫学》课程教学改革探讨
【摘 要】
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以体现“企业为导向”的职业教育模式特色、实现教学过程与企业的密切结合、有效地促进当地经济持续快速健康发展为目的，围绕本科院校药学专业《微生物学与免疫学》课程的目标
【机 构】
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江西科技师范学院,南昌工程学院
【出 处】
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宁夏农林科技
【发表日期】
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2013年1期
【基金项目】
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江西省教育厅资助项目（JXJG-12-13-20）.
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