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随着现代教育技术的不断发展，网络化学习已经成为一种重要的学习方式。网络环境下的大学英语合作学习模式能够有效地激发学生的学习动机，培养学生的合作意识、团队精神和创新能力。合作学习是一种高度结构化的教学策略，教师在其中充当着信息资源的引导者、学习活动的管理者、网络学习的合作者和学生素质的评价者等多重角色。