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针对当前传统的教材实用上不能满足当前需求一些问题,设计了一个电子教材系统。首先对该系统结构做了简要介绍,其次对电子教材系统功能做了详细分析,通过对电子教材的有效的管理和应用,提高用户使用电子教材的效率。满足用户的信息需求。电子教材系统结合了信息技术、网络技术和人工智能技术,实现了电子教材的选择、阅读、标记功能和留言板以及实时聊天功能,解决了阅读学习过程中的“交互瓶颈”问题,使知识构建可以在阅读过程中更好地完成。