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目的:糖尿病健康教育在内分泌护理中的应用效果分析.方法:对2016 年6 月至2018 年6 月在我笔者医院就住的140 例2 型糖尿病患者进行筛查.研究组和常规组根据治疗日期的单数和双数分为两组.比较两组患者的依从性、血糖控制率、疾病知晓率和患者的满意度.结果:研究组患者治疗过程与常规组相比依从性、知识知晓率以及血糖控制率均更高P<0.05;两组患者对健康教育工作的满意度对比研究组对健康教育工作的满意度显著高于常规组 P<0.05,差异均具有统计学意义.结论:注意糖尿病的健康教育可以确保患者深入了解疾病及其自身的疾病,提高血糖水平的依从性和效率,并提高患者对护理的满意度.