【摘 要】
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台湾的中学世界史教学侧重于从文化史的角度来教授世界史,编著和使用的教科书共有三种,即<国民中学世界史>、<世界文化历史篇>和<世界文化史>,分别使用于'国民中学'(
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台湾的中学世界史教学侧重于从文化史的角度来教授世界史,编著和使用的教科书共有三种,即<国民中学世界史>、<世界文化历史篇>和<世界文化史>,分别使用于'国民中学'(即初中)三年级、高中二年级和高中三年级.这三种教科书的基本观点与论述史实都是大致相同的,均突出'欧洲中心论',在体例上属于以欧美为中心的'世界体系',但在结构、表述和深度等方面则不相同,表现为内容上的细化和理论上的深入.本文评介的台湾现行高中教材<世界文化
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摘 要：班主任是班集体的组织者、教育者和引领者，是学校领导实施教学及各种教育活动的得力助手，在学校教育工作中具有重要作用。一个班级能否形成良好的班集体，首先取决于班主任的工作能力和水平。 关键词：班主任;班级;管理 在小学班主任这方百花争艳的教育领地，我辛勤耕耘、播种，付出了不少艰辛和汗水，也收获了丰盈的果实。在班主任工作中，我深深体会到，只有对学生充满爱，充满信任，才能做好班主任工作。现将本
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