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[摘要]全国计算机等级考试已经成为当今社会衡量一个人掌握计算机水平,作为一名职业学校的学生更应该参加这类考试,那么如何让学生顺利通过考试呢?本文从一级B题型,结合平常的教学辅导,从狠抓基础,注重整理:多做多练,熟能生巧:前后联系,融汇贯通;充分运用网络,掌握上网基本技能四个方面阐述了计算机考前辅导的方法。
[关键词]全国计算机等级考试
随着计算机技术的发展,计算机在各个领域也得到了广泛的应用,掌握计算机基本操作也已成为普遍的想象,作为一名职业学校的学生更应该具备操作和应用计算机的基本技能,取得全国计算机等级考试一级B合格证书也作为职业学校学生顺利毕业的必备条件之一,如何让学生轻松的通过等级考试,在平常的教学辅导过程中总结了以下几点:
一、狠抓基础,注重整理
一级B等级考试的第一项为单项选择题,该部分包括计算机的发展,计算机系统组成,数据在计算机中的表示,多媒体知识,计算机病毒的防治常识及计算机网络的基础知识,在考试的过程中通常有很多同学都是没有把握的做,甚至有少数同学放弃该部分的考试,其实这部分很容易拿分的,但是知识点比较零碎,所以老师在平常的讲课过程中应注重让学生对这部分内容的归类整理,例如,在学完计算机系统时可以通过画图来整理这部分的内容,如下:
通过这样一个表去学习又系统而且不会觉得零碎。
另外,在数制转换问题上,除了教会学生掌握数制转换的方法外,还应该教会学生使用计算机中的计算器小程序,这样就会有个双保险。
二、多做多练,熟能生巧
在一级B考试试题中除了20分的选择题以外其余80分均为操作题,所以实践操作是考试的重点,该部分包括基本操作、汉字录入、文字处理、电子表格、上网题。俗话说,孰能生巧。在辅导的过程中发现很多同学都是因为平常接触计算机机会较少,所以一开始都很陌生,在通过与电脑接触一段时间后,操作明显熟练多了,所以只有通过多做才能熟悉操作要点,并且在操作的过程中还能总结出一些方法和技巧,例如,在基本操作里考了9个操作,包括文件的创建、命名、重命名、属性修改、复制、移动、删除、快捷方式创建、查找,这九个基本操作几乎都考到,通过练习,同学们总结出了其共同的方法,即所有操作都可以通过右击快捷菜单来操作完成,总结出了方法,那以后就更加得心应手。
三、前后联系,融会贯遥
试题的第四、第五大题考查的是Office2003中的word和excel两大软件,这两项占考分的45%,也是考试的重点和难点,所以很多同学在这两项上花了大量的时间去练习,但往往分数却不是很理想,其实这两款软件中有很多考点是类似的,在平常的练习中,只要将这两款软件的类似题目前后联系起来,注意区别,就能达到融会贯通的效果,例如,excel里考的表格的修饰及其中的数据的统计计算、排序,而在word里表格也考查这几个考点,他们的操作时很相似的,只要掌握了其中一个,那另外一个也会很轻松的掌握。还有word里有关边框和底纹的设置,在字符、段落、表格里都-有,关键要区分好应用范围,至于边框和底纹的设置方法都是一样的,这样前后联系起来,一下子就掌握几个考试要点。
四、充分运用网络,掌握上网基本技能
试题的最后一项考查的是上网的基本操作,即:电子邮件(E-mail)的收发、浏览器IE的使用。电子邮件的收发同学们基本都会,在辅导过程中发现好多同学因为粗心把收件人的地址打错了,所以在辅导时要注意提醒学生要细心。对于浏览器使用,平常同学们上网的时间比较多,只是通常都是浏览页面,所以如何保存网页或将网页中的文字信息以文本的形式保存起来觉得有点困难,在辅导时,可以通过给同学们操作演示一遍,掌握好步骤和要领,再让学生自己多做几份这样的题目,自然就会熟练起来,另外要教导学生在平常的上网过程中充分的运用好网络,掌握上网的一些基本技能。
掌握和使用计算机已成为人人都具备的基本技能,作为一名职业学校的学生,掌握該技能也是将是今后走向工作岗位的一个优势,只要能严格按照考试大纲的要求去学习,平常注意点滴积累,多做多练,通过计算机等级考试也将变为一件容易的事情。
参考文献
1.全国计算机等级考试简介
2.全国计算机等级考试一级B考试大纲(2007年修订版),
3.全国计算机等级考试一级B教程(2009年版),高等教育出版社
[关键词]全国计算机等级考试
随着计算机技术的发展,计算机在各个领域也得到了广泛的应用,掌握计算机基本操作也已成为普遍的想象,作为一名职业学校的学生更应该具备操作和应用计算机的基本技能,取得全国计算机等级考试一级B合格证书也作为职业学校学生顺利毕业的必备条件之一,如何让学生轻松的通过等级考试,在平常的教学辅导过程中总结了以下几点:
一、狠抓基础,注重整理
一级B等级考试的第一项为单项选择题,该部分包括计算机的发展,计算机系统组成,数据在计算机中的表示,多媒体知识,计算机病毒的防治常识及计算机网络的基础知识,在考试的过程中通常有很多同学都是没有把握的做,甚至有少数同学放弃该部分的考试,其实这部分很容易拿分的,但是知识点比较零碎,所以老师在平常的讲课过程中应注重让学生对这部分内容的归类整理,例如,在学完计算机系统时可以通过画图来整理这部分的内容,如下:
通过这样一个表去学习又系统而且不会觉得零碎。
另外,在数制转换问题上,除了教会学生掌握数制转换的方法外,还应该教会学生使用计算机中的计算器小程序,这样就会有个双保险。
二、多做多练,熟能生巧
在一级B考试试题中除了20分的选择题以外其余80分均为操作题,所以实践操作是考试的重点,该部分包括基本操作、汉字录入、文字处理、电子表格、上网题。俗话说,孰能生巧。在辅导的过程中发现很多同学都是因为平常接触计算机机会较少,所以一开始都很陌生,在通过与电脑接触一段时间后,操作明显熟练多了,所以只有通过多做才能熟悉操作要点,并且在操作的过程中还能总结出一些方法和技巧,例如,在基本操作里考了9个操作,包括文件的创建、命名、重命名、属性修改、复制、移动、删除、快捷方式创建、查找,这九个基本操作几乎都考到,通过练习,同学们总结出了其共同的方法,即所有操作都可以通过右击快捷菜单来操作完成,总结出了方法,那以后就更加得心应手。
三、前后联系,融会贯遥
试题的第四、第五大题考查的是Office2003中的word和excel两大软件,这两项占考分的45%,也是考试的重点和难点,所以很多同学在这两项上花了大量的时间去练习,但往往分数却不是很理想,其实这两款软件中有很多考点是类似的,在平常的练习中,只要将这两款软件的类似题目前后联系起来,注意区别,就能达到融会贯通的效果,例如,excel里考的表格的修饰及其中的数据的统计计算、排序,而在word里表格也考查这几个考点,他们的操作时很相似的,只要掌握了其中一个,那另外一个也会很轻松的掌握。还有word里有关边框和底纹的设置,在字符、段落、表格里都-有,关键要区分好应用范围,至于边框和底纹的设置方法都是一样的,这样前后联系起来,一下子就掌握几个考试要点。
四、充分运用网络,掌握上网基本技能
试题的最后一项考查的是上网的基本操作,即:电子邮件(E-mail)的收发、浏览器IE的使用。电子邮件的收发同学们基本都会,在辅导过程中发现好多同学因为粗心把收件人的地址打错了,所以在辅导时要注意提醒学生要细心。对于浏览器使用,平常同学们上网的时间比较多,只是通常都是浏览页面,所以如何保存网页或将网页中的文字信息以文本的形式保存起来觉得有点困难,在辅导时,可以通过给同学们操作演示一遍,掌握好步骤和要领,再让学生自己多做几份这样的题目,自然就会熟练起来,另外要教导学生在平常的上网过程中充分的运用好网络,掌握上网的一些基本技能。
掌握和使用计算机已成为人人都具备的基本技能,作为一名职业学校的学生,掌握該技能也是将是今后走向工作岗位的一个优势,只要能严格按照考试大纲的要求去学习,平常注意点滴积累,多做多练,通过计算机等级考试也将变为一件容易的事情。
参考文献
1.全国计算机等级考试简介
2.全国计算机等级考试一级B考试大纲(2007年修订版),
3.全国计算机等级考试一级B教程(2009年版),高等教育出版社