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民间故事在小学语文教材中占有一定数量,此类文本语言富有生活气息,情节生动,人物形象鲜明,文体特点鲜明,在进行此类文本教学时,既要立足语言实践,体现语文学习的核心任务,也要注意体现文本的特点,彰显文体教学的个性价值。
突出文体教学个性价值——民间故事类文本教学浅思
【摘 要】
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民间故事在小学语文教材中占有一定数量,此类文本语言富有生活气息,情节生动,人物形象鲜明,文体特点鲜明,在进行此类文本教学时,既要立足语言实践,体现语文学习的核心任务,也
【机 构】
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江苏省苏州工业园区新城花园小学
【出 处】
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教学月刊小学版(语文)
【发表日期】
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2016年09期
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