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对物体的颜色与吸热，阳光直射、斜射与吸热的两个探究实验进行了创新设计。利用白炽灯代替光源，密闭空间内的空气受热升温来反应不同颜色物体对光和热的吸收，日晷的应用调节与太阳光的角度。现象明显，效果很好。
怎样得到更多的光和热实验改进
【摘 要】
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对物体的颜色与吸热，阳光直射、斜射与吸热的两个探究实验进行了创新设计。利用白炽灯代替光源，密闭空间内的空气受热升温来反应不同颜色物体对光和热的吸收，日晷的应用调节与太
【机 构】
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浙江省永康市民主小学
【出 处】
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教学仪器与实验
【发表日期】
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2014年5期
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